Présentation de l’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame
Questions
L’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame, qui se déroule à distance sur une plateforme en ligne sécurisée, consiste en une série de 20 exercices qui ont pour but d’évaluer les compétences numériques des candidats qui leur sont utiles aussi bien dans leur vie professionnelle que personnelle. Ces compétences numériques dites « communes » ou « transversales » supposent l’usage sûr, critique et responsable des technologies numériques pour apprendre, travailler et participer à la société. Elles comprennent l’éducation à l’information et au numérique, la communication et la collaboration, l’éducation aux médias, la création de contenus numériques (y compris la programmation), la sécurité (y compris le bien être numérique et les compétences liées à la cybersécurité), les questions liées à la propriété intellectuelle, la résolution de problèmes ainsi que l’esprit critique.
À noter : l’épreuve de Compétences digitales fait partie de la séquence Comprendre du concours Sésame qui comporte deux autres épreuves : Enjeux contemporains et Mathématiques.
À noter : la nature des questions de l’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame repose sur le référentiel européen DigComp sur lequel se base la certification PIX que les lycéens passent en Seconde ou en Première.
Programme
Les exercices de l’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame portent sur 5 domaines.
Informations et données
- Mener une recherche et une veille d’information : mener une recherche et une veille d’information pour répondre à un besoin d’information et se tenir au courant de l’actualité d’un sujet (avec un moteur de recherche, au sein d’un réseau social, par abonnement à des flux ou des lettres d’information, ou tout autre moyen).
- Gérer des données : stocker et organiser des données pour les retrouver, les conserver et en faciliter l’accès et la gestion (avec un gestionnaire de fichiers, un espace de stockage en ligne, des tags, des classeurs, des bases de données, un système d’information…).
- Traiter des données : appliquer des traitements à des données pour les analyser et les interpréter (avec un tableur, un programme, un logiciel de traitement d’enquête, une requête calcul dans une base de données…).
Communication et collaboration
- Interagir : interagir avec des individus et de petits groupes pour échanger dans divers contextes liés à la vie privée ou à une activité professionnelle, de façon ponctuelle et récurrente (avec une messagerie électronique, une messagerie instantanée, un système de visio-conférence…).
- S’insérer dans le monde numérique : maîtriser les stratégies et enjeux de la présence en ligne, et choisir ses pratiques pour se positionner en tant qu’acteur social, économique et citoyen dans le monde numérique, en lien avec ses règles, limites et potentialités, et en accord avec des valeurs et/ou pour répondre à des objectifs (avec les réseaux sociaux et les outils permettant de développer une présence publique sur le web, et en lien avec la vie citoyenne, la vie professionnelle, la vie privée…).
Création de contenus
- Développer des documents textuels : produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle…).
- Programmer : écrire des programmes et des algorithmes pour répondre à un besoin (automatiser une tâche répétitive, accomplir des tâches complexes ou chronophages, résoudre un problème logique…) et pour développer un contenu riche (jeu, site web…) avec des environnements de développement informatique simples, des logiciels de planification de tâches…
À noter : la maîtrise d’un langage de programmation comme Python n’est pas attendue.
Protection et sécurité
- Sécuriser l’environnement numérique : sécuriser les équipements, les communications et les données pour se prémunir contre les attaques, pièges, désagréments et incidents susceptibles de nuire au bon fonctionnement des matériels, logiciels, sites internet, et de compromettre les transactions et les données (avec des logiciels de protection, des techniques de chiffrement, la maîtrise de bonnes pratiques…).
- Protéger les données personnelles et la vie privée : maîtriser ses traces et gérer les données personnelles pour protéger sa vie privée et celle des autres, et adopter une pratique éclairée (avec le paramétrage des paramètres de confidentialité, la surveillance régulière de ses traces par des alertes ou autres outils…).
- Protéger la santé, le bien-être et l’environnement : prévenir et limiter les risques générés par le numérique sur la santé, le bien- être et l’environnement mais aussi tirer parti de ses potentialités pour favoriser le développement personnel, le soin, l’inclusion dans la société et la qualité des conditions de vie, pour soi et pour les autres (avec la connaissance des effets du numérique sur la santé physique et psychique et sur l’environnement, et des pratiques, services et outils numériques dédiés au bien-être, à la santé, à l’accessibilité).
Environnement numérique
- Évoluer dans un environnement numérique : résoudre des problèmes techniques pour garantir et rétablir le bon fonctionnement d’un environnement informatique (avec les outils de configuration et de maintenance des logiciels ou des systèmes d’exploitation, et en mobilisant les ressources techniques ou humaines nécessaires…).
Durée
Cette épreuve du concours Sésame est à réaliser en 20 minutes maximum. Vous devez ainsi consacrer 1 minute en moyenne par exercice.
Notation
Chaque exercice comporte 4 réponses (A, B, C et D) dont une seule est correcte.
Le barème de correction utilisé est le suivant :
- Réponse juste : totalité des points de la question.
- Réponse fausse ou absente : 0 point.
Coefficients
Les coefficients de l’épreuve de Compétences digitales que vous retrouverez ici, varient selon chaque école du concours Sésame.
Matériel
Le jour de l’épreuve, vous ne pourrez pas utiliser de logiciels ni de navigateurs Internet (Google, tableur, traitement de textes…).
Exemples de questions de l’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame
Question 1
Qu’est-ce qu’un « patch » dans le contexte des mises à jour de logiciels ou d’application ?
A) Un fichier de sauvegarde de vos données.
B) Une mise à jour majeure du logiciel.
C) Une petite correction ou mise à jour de sécurité.
D) Un programme de détection de logiciels malveillants.
Question 2
Voici un bloc d’instructions :
u, s et i sont trois variables entières
u prend la valeur 1 et s prend la valeur 0
pour i variant de 1 à 4, on effectue les deux instructions suivantes :
la valeur de u diminue de 1 et on lui ajoute la valeur de i
la valeur de s augmente de la valeur de u
À la fin de ce bloc d’instructions, quelle est la valeur de la variable s ?
A) 14
B) 4
C) 7
D) 11
Conseils pour réussir l’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame
Réviser les notions au programme de l’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame
Les questions étant variées et faisant appel à de nombreuses notions, vous devez parfaitement maîtriser le programme de l’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame.
S’exercer sur des questions types de l’épreuve de Compétences digitales du concours Sésame
Pour réussir cette épreuve, l’apprentissage du cours accompagné d’un entraînement intensif est nécessaire. Nous vous recommandons ainsi de travailler de façon régulière, tout au long de l’année, sur des exercices de Compétences digitales du concours Sésame. En effet, il est indispensable de vous familiariser avec les différents thèmes, types d’exercices et démarches de résolution car la solution se trouve rarement spontanément ! Par ailleurs, la limite de temps renforce la difficulté de l’épreuve : en acquérant ces habitudes et ces automatismes de raisonnement, vous gagnerez en rapidité et en efficacité. Enfin, cet entraînement régulier dans les conditions de l’épreuve vous permettra d’identifier les thèmes où vous vous sentez le plus à l’aise et de repérer vos points faibles à travailler.
Suivre une formation dédiée au concours Sésame
Pour vous préparer le plus sérieusement et le plus efficacement possible au concours Sésame, vous pouvez suivre une formation spécifique au sein d’un institut de préparation comme Prépa Laurea. Nos préparations au concours Sésame incluent en effet :
- Des cours en petits groupes à Paris ou à distance, en rythme hebdomadaire ou intensif.
- Des épreuves blanches corrigées.
- Des concours blancs surveillés et corrigés.
- Des oraux blancs individuels.
- Des conseils Parcoursup.
- +100h de cours en ligne.
- Un suivi individuel illimité 6J/7.
Pour en savoir plus : découvrez nos préparations aux concours Sésame ou inscrivez-vous à l’une de nos réunions d’information sur les écoles de commerce post-bac (tous les mardis à 18 h 30).