Présentation des oraux PASS/LAS 2023 de l’Université de Franche-Comté de Besançon
Les modalités des oraux PASS et LAS de l’Université de Franche-Comté de Besançon sont similaires.
Épreuves
Les candidats passent trois épreuves orales dites MEM (Mini-Entretiens Multiples) dont l’ordre de passage peut varier.
Première épreuve – Projet Personnel et Professionnel (PPP)
Principes
L’étudiant présente son projet professionnel après tirage au sort entre un plan A MMOPMr (Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie et Métiers de la rééducation) ou un plan B hors MMOPr. Le projet en lui-même n’est pas évalué. Cet entretien vise à mesurer les capacités de réflexion du candidat ainsi que ses capacités à construire un exposé clair et rigoureux, à connaître le métier et l’environnement professionnel et à présenter son parcours et ses motivations. Le candidat doit veiller à présenter le métier choisi et son parcours d’études, à organiser ses idées, à exposer ce qui l’a mené à l’élaboration de ce projet (attirance, personnalité, parcours, stages, expériences associatives, etc.), à montrer la cohérence de son projet avec son parcours et ses qualités, et à utiliser des éléments concrets proposés par l’université dans le cadre du module de PPP.
Objectifs
Cette épreuve orale a pour objectif de vérifier si l’étudiant est capable :
- De s’approprier la démarche d’élaboration d’un projet professionnel.
- De faire preuve de réflexion.
- De rechercher des informations concernant le métier / secteur d’activité présenté.
- De savoir répondre facilement aux questions qui lui sont posées.
Critères d’évaluation
- Connaissance de soi.
- Présentation de ses compétences.
- Présentation du métier.
- Communication orale : présentation argumentée et structurée, sens de la relation.
- Mise en œuvre de la démarche projet : présentation d’éléments de bilan.
- Connaissance de l’environnement professionnel.
- Communication non verbale : posture, stress, gestuelle…
- Gestion du temps.
- Politesse.
Deuxième épreuve – Analyse de données scientifiques
Principes
Le candidat expose son analyse et son raisonnement devant un ensemble de données à partir d’un texte issu de la presse généraliste. Cet entretien vise à mesurer les capacités de réflexion du candidat ainsi que ses capacités à construire un exposé clair et rigoureux, à extraire les idées essentielles du document et à argumenter.
Objectifs
Cette épreuve orale a pour objectif de vérifier si l’étudiant est capable :
- De synthétiser les informations contenues dans l’ensemble de la documentation.
- D’exposer des problématiques.
- De formuler des hypothèses explicatives.
- De formuler des perspectives sur un sujet.
Critères d’évaluation
- Synthèse des informations.
- Identification des problématiques du document.
- Identification des hypothèses en réponse à la problématique.
- Formulation des perspectives.
- Échange et réponses aux questions avec le jury.
- Gestion du temps.
Troisième épreuve – Réflexion et discussion autour d’une situation complexe
Principes
L’étudiant est entendu sur une vignette (un court article) décrivant une situation conduisant à une discussion autour d’un problème complexe. Cet entretien vise à mesurer les capacités de réflexion du candidat ainsi que ses capacités à construire un exposé clair et rigoureux, à extraire les idées essentielles du document et à argumenter les éléments d’analyse.
Objectifs
Cette épreuve orale a pour objectif de vérifier si l’étudiant est capable :
- De synthétiser les informations contenues dans la documentation.
- De formuler les idées exprimées et suggérées dans la documentation.
- D’exposer des questions et des hypothèses.
- D’exposer des propositions et des réflexions pour faire évoluer la situation.
Critères d’évaluation
- Compréhension générale de la situation.
- Formulation des idées exprimées et suggérées dans le document.
- Identification des questions et des hypothèses soulevées par le texte.
- Exposition de propositions et de réflexions pour faire évoluer la situation.
- Interactions avec le jury et réponses aux questions.
- Gestion du temps.
Barème
La note de l’épreuve du second groupe est obtenue en effectuant la moyenne (sans coefficient) des trois notes obtenues aux trois épreuves.
La note à l’oral compte pour 60 % de la note finale et la note aux écrits compte pour 40 % de la note finale.
Les résultats des candidats ex-æquo sont examinés afin de retenir en première position celui qui a la meilleure note à une épreuve orale dans l’ordre suivant : épreuve 3 – épreuve 2 – épreuve 1. S’il demeure des ex-æquo au terme de cette procédure, le jury départage les candidats en retenant en première position celui qui a le plus de notes (oral et écrit) supérieures à la moyenne. S’ils sont toujours ex-æquo, est retenu en première position celui qui n’a aucune note inférieure à 10/20 aux épreuves orales et écrites. Lors d’égalité persistante, en application de la réglementation, le jury définit les modalités de classement des candidats ex-æquo.
Calendrier
Les épreuves orales se déroulent fin juin / début juillet 2023.
Lieu
Les oraux ont lieu sur une demi-journée à l’UFR Santé de l’Université de Franche-Comté (19 Rue Ambroise Paré, 25000 Besançon).
Capacités d’accueil
Les capacités d’accueil en deuxième année d’études de médecine, de pharmacie, d’odontologie et de maïeutique (« MPOM ») pour l’année universitaire 2022-2023 étaient les suivantes :
Présentation de la préparation Prépa Laurea aux oraux PASS/LAS 2023 de l’Université de Franche-Comté de Besançon
Pour réussir les oraux PASS/LAS de l’Université de Franche-Comté de Besançon, vous devez vous préparer le plus sérieusement et le plus efficacement possible. Les discours ambiants et les bruits de couloirs (« l’important c’est vous », « venez comme vous êtes »…) laissent trop souvent croire aux candidats que leur réussite ne requiert pas de préparation. Or, comme toute épreuve, les oraux PASS/LAS nécessitent un long travail de préparation où une place minime doit être laissée au hasard. Heureusement, n’importe quel élève peut réussir avec brio ses oraux en se préparant efficacement, de façon méthodique et rigoureuse ! C’est d’ailleurs la raison d’être de Prépa Laurea, l’institut de référence des oraux PASS/LAS, qui propose l’accompagnement suivant pour les étudiants de l’Université de Franche-Comté de Besançon :
Simulations individuelles
En rejoignant Prépa Laurea, vous réaliserez 3 simulations individuelles d’1 h 30, que vous pourrez planifier soit en présentiel à Paris (créneaux au choix tous les samedis de 9h à 19h30), soit à distance via Zoom (créneaux au choix du lundi au samedi de 8h30 à 19h). Chacune de ces simulations se déroule en deux phases :
- Simulation en conditions réelles de vos 3 MEM de l’Université de Franche-Comté de Besançon.
- Débriefing approfondi de votre prestation par votre membre de jury.
Afin de faciliter votre progression, vous pourrez visionner les replays de vos 3 simulations, incluant vos prestations comme nos débriefings.
Ressources pédagogiques
En rejoignant Prépa Laurea, vous bénéficierez des ressources pédagogiques suivantes :
- Cours pour chacun de vos 3 MEM.
- 13 exemples de présentations du MEM 1 notées > 17/20.
- 10 sujets corrigés pour le MEM 2 incluant la phase d’échange avec le jury.
- 15 sujets corrigés pour le MEM 3 incluant la phase d’échange avec le jury.
- Sélection de plus de 150 articles de référence.
Suivi individuel
En rejoignant Prépa Laurea, vous pourrez nous contacter quand bon vous semble pour toute question du lundi au samedi de 8h30 à 19h par email ou par téléphone.
Pour en savoir plus : découvrez notre préparation aux oraux PASS/LAS ou inscrivez-vous à l’une de nos réunions d’information sur les oraux PASS/LAS (tous les jeudis à 18 h 30).